Dos jóvenes con discapacidad visual crean una herramienta de inteligencia artificial para ayudar a profesores
Una historia de innovación y educación está llamando la atención este viernes en Colombia. Camilo Esquea Gutiérrez y Santiago Gómez Zúñiga, dos jóvenes con discapacidad visual que recientemente se graduaron de la Universidad del Magdalena, desarrollaron durante su formación universitaria un chatbot basado en inteligencia artificial diseñado para apoyar a los docentes en la planificación […]










