El PAE debe ser prioridad en Colombia

Sobre el tema de los cambios que el actual Gobierno quiere hacer en el PAE. Queremos decir que es necesario que todos los actores que tienen que ver con la educación, la niñez y la adolescencia, y toda la sociedad en términos conjuntos en Colombia, deben participar en las propuestas para mejorar, fortalecer lo que funciona bien y combatir las deficiencias del programa para que los niños puedan recibir sus alimentos en óptimas condiciones en su jornada escolar. Esa debe ser una política prioritaria: alimentar, nutrir a nuestros pequeños. Toda inversión que se haga en los niños, será de ganancia para el futuro de la sociedad.

Con hambre, no

Los niños con hambre no pueden estudiar. La deserción escolar en gran parte está relacionada con la imposibilidad de las familias de dar alimentación equilibrada a los niños. Las capacidades de aprendizaje se ven mermadas en función de la desnutrición y la falta de alimentos balanceados. Y no lo decimos nosotros, lo dice la academia. En el mes de junio pasado, la Universidad de los Andes publicó el estudio “El poder de un refrigerio. La alimentación escolar y sus efectos educativos en Colombia”. La investigación se basó en información de la base de datos del Sistema Integrado de Matrícula (SIMAT) del Ministerio de Educación (MEN), con el censo anual de los asistentes a escuelas públicas y privadas, tomando las cifras de 2012 a 2019.

Deserción

Encontró que, desde 2012, el programa aumentó en la cobertura, beneficiando en 2019 al 93% de las sedes educativas públicas (42.775 sedes). Además, concluyó que los estudiantes beneficiados tienen menor probabilidad de ausentarse, de desertar y de repetir grado, comparado con sus hermanos o hermanas que no son beneficiarias. “El PAE se percibe como un incentivo para que los estudiantes asistan más a la escuela y facilita el proceso de aprendizaje, lo que se traduce en mejor rendimiento académico”, señala el documento.
La solución para él es fortalecer el programa en temas como vigilancia a los operadores o planeación de las entidades territoriales, concluyen en este estudio.